Взаимосвязь тревожности и успеваемости у младших школьников.
| курсовые работы, Психология Объем работы: 40 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 23 бел рублей (742 рф рублей, 11.5 долларов) Просмотров: 235 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ 5
1.1 ИЗУЧЕНИЕ ПОНЯТИЙ ТРЕВОГИ И ТРЕВОЖНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ 5
1.2 ИЗУЧЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ КАК СПЕЦИФИЧЕСКОГО ВИДА ТРЕВОЖНОСТИ У УЧАЩИХСЯ 11
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ УСПЕВАЕМОСТИ В ПСИХОЛОГИИ 14
2.1 ПОНЯТИЕ ШКОЛЬНОЙ УСПЕВАЕМОСТИ И ПОДХОДЫ К ЕЕ КОРРЕКЦИИ 14
2.2 ПРИЧИНЫ И ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕВАЕМОСТИ 19
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И УСПЕВАЕМОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 23
2.1 ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 23
2.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 37
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ 5
1.1 ИЗУЧЕНИЕ ПОНЯТИЙ ТРЕВОГИ И ТРЕВОЖНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ 5
1.2 ИЗУЧЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ КАК СПЕЦИФИЧЕСКОГО ВИДА ТРЕВОЖНОСТИ У УЧАЩИХСЯ 11
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ УСПЕВАЕМОСТИ В ПСИХОЛОГИИ 14
2.1 ПОНЯТИЕ ШКОЛЬНОЙ УСПЕВАЕМОСТИ И ПОДХОДЫ К ЕЕ КОРРЕКЦИИ 14
2.2 ПРИЧИНЫ И ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕВАЕМОСТИ 19
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И УСПЕВАЕМОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 23
2.1 ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 23
2.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 37
Одной из важнейших задач современной школы и общества в целом является сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. Педагоги и психологи отмечают, что среди учащихся резко увеличивается количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, связанное со школой. Это приводит к соматическому ослаблению школьников ...
В ходе нашего исследования поставленные цель и задачи достигнуты. Мы изучили изучить школьную тревожность и ее связь с успеваемостью младших школьников. Мы провели теоретический анализ литературы по проблеме исследования, осуществили подбор методик, направленных на определение когнитивных и личностных особенностей младших школьников, экспериментально изучили успеваемость и склонность к тревожности учащихся и выявили ...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.