Педагогика как наука, ее предмет и задачи
| контрольные работы, Философия Объем работы: 11 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 15 бел рублей (484 рф рублей, 7.5 долларов) Просмотров: 333 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Оглавление
Тема: Педагогика как наука, ее предмет и задачи
1. Почему педагогику рассматривают как науку и искусство? 3
2. Обоснуйте и представьте в виде схемы взаимосвязь основных понятий и категорий педагогики. 5
3. Как связаны между собой процессы развития и воспитания человека? 6
4. Каковы основные парадигмы современной педагогики и их содержание? 8
Список использованных источников 11
Тема: Педагогика как наука, ее предмет и задачи
1. Почему педагогику рассматривают как науку и искусство? 3
2. Обоснуйте и представьте в виде схемы взаимосвязь основных понятий и категорий педагогики. 5
3. Как связаны между собой процессы развития и воспитания человека? 6
4. Каковы основные парадигмы современной педагогики и их содержание? 8
Список использованных источников 11
Оглавление
Тема: Педагогика как наука, ее предмет и задачи
1. Почему педагогику рассматривают как науку и искусство? 3
2. Обоснуйте и представьте в виде схемы взаимосвязь основных понятий и категорий педагогики. 5
3. Как связаны между собой процессы развития и воспитания человека? 6
4. Каковы основные парадигмы современной педагогики и их содержание? 8
Список использованных источников 11
Тема: Педагогика как наука, ее предмет и задачи
1. Почему педагогику рассматривают как науку и искусство? 3
2. Обоснуйте и представьте в виде схемы взаимосвязь основных понятий и категорий педагогики. 5
3. Как связаны между собой процессы развития и воспитания человека? 6
4. Каковы основные парадигмы современной педагогики и их содержание? 8
Список использованных источников 11
ма: Педагогика как наука, ее предмет и задачи
1. Почему педагогику рассматривают как науку и искусство? 3
2. Обоснуйте и представьте в виде схемы взаимосвязь основных понятий и категорий педагогики. 5
3. Как связаны между собой процессы развития и воспитания человека? 6
4. Каковы основные парадигмы современной педагогики и их содержание? 8
Список использованных источников 11
1. Почему педагогику рассматривают как науку и искусство? 3
2. Обоснуйте и представьте в виде схемы взаимосвязь основных понятий и категорий педагогики. 5
3. Как связаны между собой процессы развития и воспитания человека? 6
4. Каковы основные парадигмы современной педагогики и их содержание? 8
Список использованных источников 11
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.