Промышленное производство голубики и её перспектива в Республике Беларусь
курсовые работы, Биология Объем работы: 42 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 24 бел рублей (774 рф рублей, 12 долларов) Просмотров: 352 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ3
ГЛАВА 1 ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ БИОЛОГИИ6
1.1 Усиление практической направленности изучения промышленного производства голубики в школе6
1.2 Голубика -инновационная культура премиум класса25
ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАНИЕ СПОСОБОВ РАЗМНОЖЕНИЯ ГОЛУБИКИ ТОПЯНОЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ29
ГЛАВА 3 СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ГОЛУБИКОВОДСТВА В БЕЛАРУСИ34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ42
ВВЕДЕНИЕ3
ГЛАВА 1 ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ БИОЛОГИИ6
1.1 Усиление практической направленности изучения промышленного производства голубики в школе6
1.2 Голубика -инновационная культура премиум класса25
ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАНИЕ СПОСОБОВ РАЗМНОЖЕНИЯ ГОЛУБИКИ ТОПЯНОЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ29
ГЛАВА 3 СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ГОЛУБИКОВОДСТВА В БЕЛАРУСИ34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ42
ВВЕДЕНИЕ
Необходимость постоянного совершенствования системы и практики образования обусловлена социальными переменами, происходящими в обществе. На данном этапе общественного развития, когда быстрыми темпами увеличивается объем информации, предъявляются новые требования к личностному и интеллектуальному развитию человека. Система образования должна быть ориентирована не только на передачу школьникам некой суммы знаний, но и на развитие всех аспектов их личности.
Реформирование школьного образования и внедрение новых педагогических технологий в практику обучения следует рассматривать как важнейшее условие интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся, повышения их самостоятельности, активности и инициативы, способности быстро и безошибочно принимать решения, применять знания на практике.
Биологическая наука содержит множество...
Необходимость постоянного совершенствования системы и практики образования обусловлена социальными переменами, происходящими в обществе. На данном этапе общественного развития, когда быстрыми темпами увеличивается объем информации, предъявляются новые требования к личностному и интеллектуальному развитию человека. Система образования должна быть ориентирована не только на передачу школьникам некой суммы знаний, но и на развитие всех аспектов их личности.
Реформирование школьного образования и внедрение новых педагогических технологий в практику обучения следует рассматривать как важнейшее условие интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся, повышения их самостоятельности, активности и инициативы, способности быстро и безошибочно принимать решения, применять знания на практике.
Биологическая наука содержит множество...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Современному выпускнику школы в соответствии предъявляемыми к нему требованиями необходимы знания и умения, связанные с научно-исследовательской деятельностью - проектировочные, информационно-аналитические, экспертные, рефлексивные, умение и потребность самостоятельно приобретать знания, и др.
В связи с этим необходимы такие технологии, методы и приемы обучения, которые нацелены на формирование исследовательских умений, способствующих раскрытию творческих, интеллектуальных и коммуникативных задатков личности школьника. Актуальность данной проблемы обусловливается прежде всего необходимостью понимать школьниками смысл и предназначение своей работы, самостоятельно ставить образовательные цели и задачи, продумывать способы их осуществления.
Методика обучения биологии как ...
Современному выпускнику школы в соответствии предъявляемыми к нему требованиями необходимы знания и умения, связанные с научно-исследовательской деятельностью - проектировочные, информационно-аналитические, экспертные, рефлексивные, умение и потребность самостоятельно приобретать знания, и др.
В связи с этим необходимы такие технологии, методы и приемы обучения, которые нацелены на формирование исследовательских умений, способствующих раскрытию творческих, интеллектуальных и коммуникативных задатков личности школьника. Актуальность данной проблемы обусловливается прежде всего необходимостью понимать школьниками смысл и предназначение своей работы, самостоятельно ставить образовательные цели и задачи, продумывать способы их осуществления.
Методика обучения биологии как ...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.