Профессиографическое обеспечение профориентационного процесса

Профессиограмма – это система признаков, включающая в себя перечень норм и требований, предъявляемых определенной профессией или специальностью к работнику. В частности, профессиограмма может включать в себя перечень психологических характеристик, которым должны соответствовать представители конкретных профессиональных групп. А компетенция, в свою очередь, – это формально описанные требования к личностным, профессиональным и т. п. качествам сотрудников [5, с.144].
Для ряда массовых профессий уже разработаны профессиограммы – описание социально-экономических, производственно-технических, санитарно-гигиенических, психологических и других особенностей профессии. Важнейшей частью профессиограммы является психограмма - характеристика требований, предъявляемых профессией к психике человека.
Так как профессиограмма предна¬значена для использования в учебном заведении, она должна описывать профессию со стороны ее носителя – личности профессионала в аспекте требований к нему профессиональной деятельности. Исходя из этого можно сформулировать существенные характеристики профессии:
– ее субъектность. Профессия всег¬да подразумевает наличие некоего субъекта (реального или возможно¬го), который и является ее носителем. Этот субъект характеризуется опре¬деленным самосознанием, складом личности (образом мыслей и образом профессиональной жизни), типичным для представителей этой профессии;
– деятельность, т.е. активность че¬ловека, для которой присущи все характеристики деятельности (сущность, структура);
– трудовая деятельность, т.е. дея¬тельность, целенаправленная, сознательная, ориентированная на получение материальных и духовных результатов...

1. Бодров, В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов / В.А. Бодров – М.. ПЕР СЭ, 2001 – 511 с.
2. Казинова, Н.А. Психологические особенности личности медицинской сестры как один из аспектов при назначении на должность / Н.А. Казинова // Альманах сестринского дела. – 2012. – № 1-2. – С.51- 65.
3. Кирикова, З. З. Профессиограмма как инструмент формирования и уточнения компетенций работника / З. З. Кирикова. // Высшее образование сегодня. – 2009. – №5. – С.30-33.
4. Кострюков, А.В. Факторы профессиональной пригодности как основа построения профессиограммы / А.В. Кострюков, О.Г. Карабанова, Т.М. Гололобова // Вестник Омского государственного университета. – 2002. – №5. – С.21-24.
5. Мозолин, А. В. Профессиограмма специалиста по информационной политике органов власти / А. В. Мозолин // Альманах «Пресс-секретарь». – 2010. – С. 143-154.
6. Никитас, Д.В. Профессиограмма маркетолога-аналитика / Д.В. Никитас // Управленческие науки. – 2013. – №1. – С.44-53.
7. Романова, Е. С. 147 популярных профессий: Психологический анализ и профессиограммы. 3-е изд, перераб. и доп. / Е. С. Романова. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 416 с.