Реализация индивидуального подхода в процессе воспитания учащихся
| контрольные работы, Педагогика Объем работы: 22 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 15 бел рублей (484 рф рублей, 7.5 долларов) Просмотров: 271 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ
АННОТАЦИЯ......................................................................................................... 3
ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................. 4
1 Проблема индивидуального подхода в исследованиях педагогов ................. 5
2 Понятие и сущность индивидуального подхода в воспитании....................... 9
3 Пути и средства реализации индивидуального подхода в воспитательном
процессе................................................................................................................. 12
4 Требования, предъявляемые к педагогу при реализации индивидуального
подхода в воспитании .......................................................................................... 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................Target not found!
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ............................................. 21
АННОТАЦИЯ......................................................................................................... 3
ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................. 4
1 Проблема индивидуального подхода в исследованиях педагогов ................. 5
2 Понятие и сущность индивидуального подхода в воспитании....................... 9
3 Пути и средства реализации индивидуального подхода в воспитательном
процессе................................................................................................................. 12
4 Требования, предъявляемые к педагогу при реализации индивидуального
подхода в воспитании .......................................................................................... 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................Target not found!
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ............................................. 21
ВВЕДЕНИЕ
То, что учитель должен знать своих учеников, не вызывает сомнения.
Задача школы сегодня – обеспечить развитие личности каждого ученика,
создав необходимые для этого условия.
Целью воспитания сегодня является личность разносторонне и
гармонично развитая, личность самостоятельная, деятельная, занимающаяся
самообразованием и самовоспитанием. Учащийся к окончанию школы
должен овладеть базовой культурой, которая включает в себя духовно-
нравственную, познавательную и эстетическую культуру, культуру труда и
физическую культуру...
То, что учитель должен знать своих учеников, не вызывает сомнения.
Задача школы сегодня – обеспечить развитие личности каждого ученика,
создав необходимые для этого условия.
Целью воспитания сегодня является личность разносторонне и
гармонично развитая, личность самостоятельная, деятельная, занимающаяся
самообразованием и самовоспитанием. Учащийся к окончанию школы
должен овладеть базовой культурой, которая включает в себя духовно-
нравственную, познавательную и эстетическую культуру, культуру труда и
физическую культуру...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проблеме индивидуального подхода в воспитании детей уделяли
внимание многие представители прогрессивной педагогики, как русской, так
и зарубежной.
Индивидуальный подход к школьникам – важнейший принцип
воспитания. Его реализация предполагает частичное, временное изменение
ближайших задач и отдельных сторон содержания воспитательной работы,
постоянное варьирование ее методов и организационных форм с учетом
общего и особенного в личности каждого...
Проблеме индивидуального подхода в воспитании детей уделяли
внимание многие представители прогрессивной педагогики, как русской, так
и зарубежной.
Индивидуальный подход к школьникам – важнейший принцип
воспитания. Его реализация предполагает частичное, временное изменение
ближайших задач и отдельных сторон содержания воспитательной работы,
постоянное варьирование ее методов и организационных форм с учетом
общего и особенного в личности каждого...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.