Психология и этика деловых отношений - контрольная
контрольные работы, Психология Объем работы: 16 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 9 бел рублей (290 рф рублей, 4.5 долларов) Просмотров: 177 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
1. Охарактеризуйте методы психологических исследований (наблюдение и эксперимент, их виды) 3
2. Дайте определение и краткую характеристику темперамента. Охарактеризуйте четыре типа темперамента 6
3. Опишите деструктивную функцию конфликта. Приведите пример её проявления в вашей деятельности 11
ВЫВОДЫ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16
1. Охарактеризуйте методы психологических исследований (наблюдение и эксперимент, их виды) 3
2. Дайте определение и краткую характеристику темперамента. Охарактеризуйте четыре типа темперамента 6
3. Опишите деструктивную функцию конфликта. Приведите пример её проявления в вашей деятельности 11
ВЫВОДЫ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16
1. Охарактеризуйте методы психологических исследований (наблюдение и эксперимент, их виды)
Психология, как и любая другая наука, имеет свои методы. Методы научных исследований — это приемы и средства, с помощью которых получают сведения, необходимые для вынесения практических рекомендаций и построения научных теорий. Развитие любой науки зависит от того, насколько используемые ею методы совершенны, насколько они надежны и правильны. Все это справедливо и по отношению к психологии.
Метод наблюдениясостоит в систематическом и целенаправленном восприятии и фиксации внешних проявлений психики. Наблюдение наиболее часто применяется в следующих целях:
для анализа характера изменений поведения при изменившихся условиях и выявления наиболее эффективных методов труда, планирования и стимулирования трудовой деятельности;
для наблюдения за поведением ...
Психология, как и любая другая наука, имеет свои методы. Методы научных исследований — это приемы и средства, с помощью которых получают сведения, необходимые для вынесения практических рекомендаций и построения научных теорий. Развитие любой науки зависит от того, насколько используемые ею методы совершенны, насколько они надежны и правильны. Все это справедливо и по отношению к психологии.
Метод наблюдениясостоит в систематическом и целенаправленном восприятии и фиксации внешних проявлений психики. Наблюдение наиболее часто применяется в следующих целях:
для анализа характера изменений поведения при изменившихся условиях и выявления наиболее эффективных методов труда, планирования и стимулирования трудовой деятельности;
для наблюдения за поведением ...
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Загвязинский, В.И. Методология и методика социально-педагогического исследования / В.И.Загвязинский. – М.: Сфера, 1995. 438 с.
2. Запрудский, Ю.Г. Социальный конфликт / Ю.Г. Запрудский. - Ростов, н/Д.: Феникс, 1992. – 438 с.
3. Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий / Е.П.Ильин. – СПб.: Питер, 2004. – 701 с.
4. Мерлин, В.С. Психология индивидуальности / В.С. Мерлин– М.: Воронеж, 1996. – 544с.
5. Павлов, И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга / И.П. Павлов. – М.: Наука, 1998. – 495 с.
6. Стреляу, Я. Роль темперамента в психологическом развитии / Я. Стреляу. – М.: Прогресс, 2002. 420с.
7. Теплов, Б. М. Проблемы индивидуальных различий / Б.М. Теплов. М.: Педагогика, 2001. 544 с.
8. Узнадзе, Д.И. Общая психология / Д.И. Узнадзе. – СПб.: Питер, 2004 – 413 с.
9. Чичварина, Т.В. Выявление и предупреждения конфликтов / Т.В. Чичварина. М.: Сфера. 2006. 439 с.
10. Шейнов, В.П. Конфликты выявление, возникновение, разрешение / В.П. Шейнов. М.: Гардарики, 2006. 322 с.
1. Загвязинский, В.И. Методология и методика социально-педагогического исследования / В.И.Загвязинский. – М.: Сфера, 1995. 438 с.
2. Запрудский, Ю.Г. Социальный конфликт / Ю.Г. Запрудский. - Ростов, н/Д.: Феникс, 1992. – 438 с.
3. Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий / Е.П.Ильин. – СПб.: Питер, 2004. – 701 с.
4. Мерлин, В.С. Психология индивидуальности / В.С. Мерлин– М.: Воронеж, 1996. – 544с.
5. Павлов, И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга / И.П. Павлов. – М.: Наука, 1998. – 495 с.
6. Стреляу, Я. Роль темперамента в психологическом развитии / Я. Стреляу. – М.: Прогресс, 2002. 420с.
7. Теплов, Б. М. Проблемы индивидуальных различий / Б.М. Теплов. М.: Педагогика, 2001. 544 с.
8. Узнадзе, Д.И. Общая психология / Д.И. Узнадзе. – СПб.: Питер, 2004 – 413 с.
9. Чичварина, Т.В. Выявление и предупреждения конфликтов / Т.В. Чичварина. М.: Сфера. 2006. 439 с.
10. Шейнов, В.П. Конфликты выявление, возникновение, разрешение / В.П. Шейнов. М.: Гардарики, 2006. 322 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.