Детсая мировая литература

1.Специфика детской литературы как искусства слова.
2.Английская литературная сказка (обзор).
3. Общее понятие о детском фольклоре принципы классификации.
4. Рассказы о детях в творчестве русских писателей конца 19 – начала 20 века.
5. «Забавная поэзия»: содержание, образы, поэтика.
6.Психология и словотворчество ребенка в книге А. Милка. «Вини-пух и все остальные»
7. Педагогическая и художественная ценность пословиц, поговорок, загадок.
8. Произведение Дж. Родари в развитии словесного творчества детей.
9.Фольклорная сказка как жанр: признаки, классификация, сведения по истории и изучении..
10.Творчество Х.К. Андерсена.
11. Жанрово-стилевые особенности фольклорной сказки о животных.
12.Образ ребенка в повести-сказке «Малыш и Карлсон» А. Лингрен
13. Жанрово-стилевые особенности волшебной народной сказки
14. Скандинавская литературная сказка (обзор).
15. Древнегреческая мифология в изданиях для дошкольников.
16. Темы и жанры поэзии С.Я. Маршака.
17. Библейская мифология в пересказах для детей. Специфика ознакомления дошкольников с мифом.
18. Образ дошкольника в поэзии А. Барто.
19. Художники-иллюстраторы книг для детей.
20. Поэзия «обэриутов».
21.Идейно-художественные особенности сказок А.С. Пушкина.Традиции Пушкина в художественной литературе.
22. Основные тенденции развития современной поэзии для детей.
23. Проблематика и художественное своеобразие сказки А. Погорельского «Черная курица».
24. Мой любимый современный детский поэт.
25.Творчество В. Одоевского - детского писателя.
26. Зарубежная поэзия в программе детского сада.
27. Основные направления развития детской лит28. Польские поэты – детямературной сказки второй половины 19 века.

29. Новаторство К. Чуковского – сказочника
30. Образы детей в сказках Л. Толстого