Профессионально-педагогическая деятельность: сущность и структура

Профессия педагога является одной из древнейших и почетных в истории человечества. Педагоги – это люди, которые имеют соответствующую подготовку и профессионально занимающихся педагогической деятельностью, т.е. вопросами воспитания, образования и обучения. Содержание профессии педагога заключается в воспитании подрастающего поколения.
Особое внимание в данном случае следует обратить внимание на слово «профессионально». Педагоги ...

Рассматривая содержание профессионально-педагогической деятельности, мы посчитали необходимым уточнить такие категории как: «профессия», «педагогика», «деятельность», «профессиональная деятельность», «педагогическая деятельность».
Что касается термина «профессионально-педагогическая деятельность», то в рамках данной курсовой работы мы определяли его как производное от двух понятий «профессиональное» и «педагогическое», где «профессиональное» – это то, чем он должен овладеть и уметь выполнять как специалист в области педагогики, а «педагогическое» – это характеристика профессии, которая указывает на ее педагогическую сущность, направленность на выполнение важнейших функции воспитания, образования, развития личности, помощь детям в их самореализации и социальной адаптации.
Основная цель профессионально-педагогической деятельности – это обучение профессии и профессиональное развитие обучаемых.
Так же, в рамках данной курсовой работы, мы рассмотрели 2 типа отношений (субъектно-объектные и субъектно-субъектные), функционирующие в ходе профессионально-педагогической деятельности.
Под функцией профессионально-педагогической деятельности понимается однородная по содержанию группа устойчиво повторяющихся видов деятельности, выполнение которых характерно для данной категории профессионально-педагогических работников.
Согласно Э.Ф. Зееру выделяется две группы функций: ...