Экстрасенсорные способности и интуиция

ВВЕДЕНИЕ

Любая научная дисциплина имеет нерешённые проблемы в фундаментальной области – различные невыраженности, неясности, неопределённости. Их наличие вовсе не является поводом для недоверия: неявное, неосознанное до определённого времени знание тоже работает и однажды помогает решить какую-либо творческую задачу.
Здесь необходимо говорить о соединении эмпирических знаний с неявной, интуитивной способностью восприятия любой критической ситуации в целом.
Рэндалл Коллинз, известный американский социолог, считает, что строгая формализация в научной теории тормозит познавательный процесс, а «гибкий эмпиризм, работающий, где необходимо, с неточностями и интуитивными понятиями и оставляющий много места для теоретической работы, которая связывает разные факты, – это ядро науки» [14, c. 48].
Феномены экстрасенсорных способностей изучали такие учёные как К. Поппер, Э. Герней, Г. Айзенк, А. М. Бутлеров, В. Бехтерев и др. Интуиция также получила в научной литературе достаточно широкое освещение, ей посвящены работы Лейбница, Гегеля, Бергсона, Д. Майерса, А. Л. Литвинова и др.
На сегодняшний день среди учёных нет единого мнения по вопросам экстрасенсорных способностей – их природы, механизмов и собственно их существования. Что касается интуиции, то нет также единого мнения по вопросу зависимости интуиции от экстрасенсорных способностей.
Таким образом, тема курсовой работы «Экстрасенсорные способности и интуиция» является актуальной.
Цель курсовой работы – исследовать сущность экстрасенсорных способностей и интуиции, а также их взаимосвязь.
Достижение поставленной цели потребовало постановки и последовательного решения следующих задач:
1) раскрыть предмет исследования экстрасенсорных способностей в психологии;
2) проанализировать содержание исследований экстрасенсорных способностей в отечественной и зарубежной психологии;
3) раскрыть понятие и структуру интуиции в психологии;
4) проанализировать исследования интуиции в психологической науке;
5) выявить...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, в результате написания курсовой работы были решены все задачи, поставленные во введении. Можно сделать следующие выводы:
1) широкий класс паранормального знания включает в себя учения о тайных природных и психических силах и отношениях, скрывающихся за обычными явлениями. Наука пока еще не может объяснить задействованные в данном случае механизмы, как не может и игнорировать подобные феномены. Экстрасенсорные способности это феномен, предполагающий возможность получать информацию или оказывать влияние, не прибегая к непосредственным физическим способам, который разделяется на телепатию и ясновидение.
2) экстрасенсорные способности исследовались и в зарубежной, и в отечественной психологии. Так, среди зарубежных исследователей данного феномена следует выделить скептически исследовавшего данный вопрос Дж. Спенсер-Брауна; К. Поппера, который достаточно высоко оценивал псевдонауку; английских исследователей Э. Гернея, Ф. Майерса и Ф. Подмора, которые для обозначения загадочного явления передачи мыслей на расстоянии впервые использовали термин «телепатия», Г. Айзенка, экспериментально исследовавшего проявление и механизм экстрасенсорных способностей, и др. Среди отечественных учёных следует отметить А. М. Бутлерова, который выдвинул для объяснения явления телепатии электроиндукционную гипотезу; Ю. Л. Охоровича, обосновавшего гипотезу А. М. Бутлерова; В. М. Бехтерева, исследовавшего феномен телепатии, и др.
3) интуиция – это вид знания, специфика которого обусловлена способом его приобретения. Это непосредственное знание, не нуждающееся в доказательстве и воспринимаемое как достоверное. По способу получения интуиция – это прямое усмотрение истины, т. е. объективной связи вещей, не опирающееся на доказательство. Интуиция подразумевает различные возможности, связанные с оперативным принятием решений в условиях нехватки информации и времени. Но в то же время, использование интуиции, принятие решений на её основе подразумевает ряд...