Средства аудиовизуального воздействия для оптимизации функциональных состояний в трудовой деятельности.
курсовые работы, Психология Объем работы: 34 стр. Год сдачи: 2016 Стоимость: 26 бел рублей (839 рф рублей, 13 долларов) Просмотров: 309 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ РОЛИ СРЕДСТВ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ В УЧЕБНОЙ И ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ………………………………………………………………...5
1.1 Содержание понятия функциональные состояния ……………………..5
1.2 Содержание понятия средства аудиовизуального воздействия ……….9
1.3 Роль средств аудиовизуального воздействия для оптимизации функциональных состояний в учебной деятельности …………………….11
1.4 Роль средств аудиовизуального воздействия для оптимизации функциональных состояний в трудовой деятельности ……………………14
Выводы по главе 1 ………………………………………………………………..18
ГЛАВА 2 .ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СРЕДСТВ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ В УЧЕБНОЙ И ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ………………………………19
2.1 Теоретический анализ статьи Н.В. Пузанкова, В.П. Потапова «Влияние аудио-визуальных программ на динамику функционального состояния человека в зависимости от индивидуально-типологических
особенностей личности» …………………………………………………….19
2.2 Теоретический анализ статьи К.А.Назаровой, А.В.Уварова «Влияние аудиовизуальной среды на функциональное состояние современного
человека» ……………………………………………………………………..20
Выводы по главе 2 ……………………………………………………......…..25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………...….27
ПРИЛОЖЕНИЕ ………………………………………………………………...…29
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ РОЛИ СРЕДСТВ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ В УЧЕБНОЙ И ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ………………………………………………………………...5
1.1 Содержание понятия функциональные состояния ……………………..5
1.2 Содержание понятия средства аудиовизуального воздействия ……….9
1.3 Роль средств аудиовизуального воздействия для оптимизации функциональных состояний в учебной деятельности …………………….11
1.4 Роль средств аудиовизуального воздействия для оптимизации функциональных состояний в трудовой деятельности ……………………14
Выводы по главе 1 ………………………………………………………………..18
ГЛАВА 2 .ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СРЕДСТВ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ В УЧЕБНОЙ И ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ………………………………19
2.1 Теоретический анализ статьи Н.В. Пузанкова, В.П. Потапова «Влияние аудио-визуальных программ на динамику функционального состояния человека в зависимости от индивидуально-типологических
особенностей личности» …………………………………………………….19
2.2 Теоретический анализ статьи К.А.Назаровой, А.В.Уварова «Влияние аудиовизуальной среды на функциональное состояние современного
человека» ……………………………………………………………………..20
Выводы по главе 2 ……………………………………………………......…..25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………...….27
ПРИЛОЖЕНИЕ ………………………………………………………………...…29
ВВЕДЕНИЕ
В эпоху научно-технической революции, развития современного профессионального производства качественно изменилась в результате деятельности человека. На фоне значительного уменьшения доли тяжелого физического труда, значительно увеличилось число людей, занятых выполнением простых повторяющихся операций путем ограничения мышечных усилий и общей мобильности, т. е. работать в условиях однообразия, гипокинезии и гиподинамии. Проблема монотонности является весьма актуальной и для новых видов труда, важными чертами которого являются функции наблюдения и контроля в малом количестве информации, значимой деятельности наблюдение, ограничение физической активности.
Монотонность работы, особенно в сочетании с гипокинезией, вызывает ряд побочных эффектов, таких как снижение производительности, рост травматизма, заболеваемости и текучести кадров и т. д. что в итоге и приведет к значительному снижению эффективности труда в целом. В связи с этим, проблема профилактики развития состояния монотонии является актуальной в медико-биологических и социально-экономические аспекты. В то же время, решение сдерживается отсутствием единой научно-обоснованных положений, которые необходимы для получения конкретных рекомендаций по предотвращению негативных последствий монотонной работы в различных отраслях промышленности.
В связи с этим задачей становится разработка основных принципов профилактики развития состояния монотонии при различных видах монотонного труда, обеспечивающих оптимальную психофизиологическую основу высокопродуктивной профессиональной деятельности и направленных на снижение заболеваемости и повышения качества работоспособности аудиовизуальными средствами.
Аудиовизуальные средства оказывают влияние на формирование и усвоение понятий, доказательств и обоснованности судебных решений, устанавливать причинно-следственные связи, так как аудиовизуальная информация, влияет на создание условий, необходимых для процесса мышления, лежащего в основе осмысливания. В...
В эпоху научно-технической революции, развития современного профессионального производства качественно изменилась в результате деятельности человека. На фоне значительного уменьшения доли тяжелого физического труда, значительно увеличилось число людей, занятых выполнением простых повторяющихся операций путем ограничения мышечных усилий и общей мобильности, т. е. работать в условиях однообразия, гипокинезии и гиподинамии. Проблема монотонности является весьма актуальной и для новых видов труда, важными чертами которого являются функции наблюдения и контроля в малом количестве информации, значимой деятельности наблюдение, ограничение физической активности.
Монотонность работы, особенно в сочетании с гипокинезией, вызывает ряд побочных эффектов, таких как снижение производительности, рост травматизма, заболеваемости и текучести кадров и т. д. что в итоге и приведет к значительному снижению эффективности труда в целом. В связи с этим, проблема профилактики развития состояния монотонии является актуальной в медико-биологических и социально-экономические аспекты. В то же время, решение сдерживается отсутствием единой научно-обоснованных положений, которые необходимы для получения конкретных рекомендаций по предотвращению негативных последствий монотонной работы в различных отраслях промышленности.
В связи с этим задачей становится разработка основных принципов профилактики развития состояния монотонии при различных видах монотонного труда, обеспечивающих оптимальную психофизиологическую основу высокопродуктивной профессиональной деятельности и направленных на снижение заболеваемости и повышения качества работоспособности аудиовизуальными средствами.
Аудиовизуальные средства оказывают влияние на формирование и усвоение понятий, доказательств и обоснованности судебных решений, устанавливать причинно-следственные связи, так как аудиовизуальная информация, влияет на создание условий, необходимых для процесса мышления, лежащего в основе осмысливания. В...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Порядок трудовой деятельности каждого человека была более эффективной, необходимо, чтобы предотвратить выгорание, предотвращение однообразия в работе.
Это связано прежде всего с высоким уровнем профессионального стресса, типичные управленческой деятельности. По данным ряда исследований, подавляющее большинство менеджеров страдают от тяжелой или умеренной профессионального стресса на работе, из-за высокой психо-эмоциональной нагрузкой, высокой информационной нагрузки, дефицит времени, значительная социальная ответственность за принимаемые решения и их реализацию, нередко не регламентируется режим труда и отдыха и др. Влияние этих неблагоприятных факторов профессионального стресса в управленческой деятельности процесс может привести к изменению адаптационных возможностей, снижение умственной и физической работоспособности, усталости, истощения и хронической усталости и даже стать причиной развития государств донозологических и преморбидных.
Уменьшение воздействия этих и других социально-профессиональных и экологических факторов риска, несомненно, будет способствовать сохранению профессионального здоровья и продления активного долголетия государственных служащих.
За рубежом, например в Англии, были созданы специальные региональные центры по борьбе с хронической усталостью.
Медико-психо-физиологическая система жизнеобеспечения включает в себя организационные, физиологические, гигиенические и медико-социальной деятельности, определения оптимального уровня адаптации и функционального состояния организма человека, формирование адекватного поведения, высокий уровень волевой активности, стабильное психо-эмоциональное напряжение и надлежащего выполнения своих профессиональных функций под воздействием комплекса профессиональных, физических и социально-психологических факторов.
В нашей стране имеется достаточный опыт работы в психолого-медико-психологическое сопровождение профессиональной сохранение здоровья и продление профессионального долголетия...
Порядок трудовой деятельности каждого человека была более эффективной, необходимо, чтобы предотвратить выгорание, предотвращение однообразия в работе.
Это связано прежде всего с высоким уровнем профессионального стресса, типичные управленческой деятельности. По данным ряда исследований, подавляющее большинство менеджеров страдают от тяжелой или умеренной профессионального стресса на работе, из-за высокой психо-эмоциональной нагрузкой, высокой информационной нагрузки, дефицит времени, значительная социальная ответственность за принимаемые решения и их реализацию, нередко не регламентируется режим труда и отдыха и др. Влияние этих неблагоприятных факторов профессионального стресса в управленческой деятельности процесс может привести к изменению адаптационных возможностей, снижение умственной и физической работоспособности, усталости, истощения и хронической усталости и даже стать причиной развития государств донозологических и преморбидных.
Уменьшение воздействия этих и других социально-профессиональных и экологических факторов риска, несомненно, будет способствовать сохранению профессионального здоровья и продления активного долголетия государственных служащих.
За рубежом, например в Англии, были созданы специальные региональные центры по борьбе с хронической усталостью.
Медико-психо-физиологическая система жизнеобеспечения включает в себя организационные, физиологические, гигиенические и медико-социальной деятельности, определения оптимального уровня адаптации и функционального состояния организма человека, формирование адекватного поведения, высокий уровень волевой активности, стабильное психо-эмоциональное напряжение и надлежащего выполнения своих профессиональных функций под воздействием комплекса профессиональных, физических и социально-психологических факторов.
В нашей стране имеется достаточный опыт работы в психолого-медико-психологическое сопровождение профессиональной сохранение здоровья и продление профессионального долголетия...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.