Психологические последствия вследствие смены профессии

ВВЕДЕНИЕ

Изменение профессиональной деятельности в наше время считается многими специалистами одной из самых актуальных проблем психологии труда и инженерной психологии. Наиболее оптимальной формой решения данной проблемы признаётся профессиональная переориентация и переподготовка по новым специальностям, на которые идёт стабильный спрос на рынке труда.
Следует отметить, что такая форма помощи, форма профпереориентации, не просто выполняет формалистическую функцию освоения новой специальности и усвоения знаний и умений, которые необходимы для трудовой деятельности в сфере новой специальности, но и оказывает воздействие на становление личности профессионала.
Процесс профессиональной переориентации предусматривает выразительные личностные преобразования, которые, прежде всего, связаны с идентификацией профессиональных требований и адаптацией к ним.
Учитывая тот факт, что ситуация профессионального исключения является личностно-значимым жизненным событием для большинства людей, а потому, обладая мощным дезинтегрирующим и деструктурирующим потенциалом, при определенных обстоятельствах, может провоцировать депрессирующую и деформирующую симптоматику на уровне их личностного функционирования, формировать фон для появления острых переживаний, связанных с изменением профессиональных ценностей.
В таком случае очевидно, что процесс профессиональной переориентации должен претерпеть соответствующие изменения, должны быть созданы соответствующие условия и обеспечены возможности для решения целого комплекса проблем. Эти проблемы с одной стороны связаны с реализацией внешне релевантных аспектов, а с другой – с обеспечением внутренне релевантных условий эффективного психологического сопровождения, что включает и компетентную психологическую помощь в решении проблем индивидуально-психологического характера.
Учитывая это, актуализируется потребность в разработке эффективных психологических механизмов и технологий нивелирования негативного психологического резонанса,...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, в ходе работы мы добивались достижения поставленной нами цели исследования: выявить психологические последствия при вынужденной смене профессии.
Для этого мы равномерно решали задачи, которые определили для себя перед началом исследования:
1.Изучили научную и методическую литературу и на её основе постарались проанализировать проблему психологических последствий вынужденной смены профессии в психологии;
2.Выявили особенности современных подходов к проблеме психологических последствий вынужденной смены профессии.
3.Провели теоретический анализ современных работ по проблеме психологических последствий вынужденной смены профессии.
Вся проделанная нами работа по исследованию выбранной темы позволяет сделать следующие выводы:
Смена профессии - всегда вызывает эмоциональное переживание. Людей, вынужденных по разным причинам сменить профессию можно объединить в следующие группы:
1.Сокращенные (по разным причинам - от финансовых затруднений конкретного предприятия до полного «обвала» отрасли).
2.Люди не имеющие специальности. У людей из-за отсутствия квалификации возникают трудности в подборе работы, которая бы отвечала профессиональным навыкам.
3.Выпускники невостребованных специальностей. ВУЗы зачастую готовят больше специалистов, чем необходимо рынку, а рынок ,в свою очередь, не дает рабочие места людям, потребность в профессии которых низка.
4.Утратившие способность работать на прежних должностях из-за травм на предприятии, проблем со здоровьем.
5.Женщины, находящиеся в декретном отпуске, домохозяйки, у которых дети выросли.
6.Те, кто переживает кризис среднего возраста по-разному осмысливают прожитые годы: одни после сорока желают реализоваться, считая, что возраст поджимает. Другие хотят избавиться от чрезмерной ответственности и нагрузок на работе, посвятив больше времени семье.
7.Уволенные с военной службы.
8.По разным причинам меняют профессии творческие люди, превращая хобби в основную работу,...