Основы психологии и педагогики
| контрольные работы, Педагогика Объем работы: 12 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 10 бел рублей (323 рф рублей, 5 долларов) Просмотров: 490 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Прокомментируйте и развернуто объясните следующее утверждение: “Образ Я” – это и предпосылка и следствие социального взаимодействия”................1
Назовите 2-3 литературных персонажа (или героев кинофильмов), которым было свойственно: а) активное, б) пассивное воображение и опишите особенности их проявления............3
Назовите 10-15 свойств личности, характеризующих ее волевые качества, и дайте им содержательное толкование..............4
Какие факторы определяют доминирование одного из участников взаимодействия?..........7
Приведите примеры конфликтов в организациях, вызванных различными причинами..............8
Составьте структурно-логическую схему темы............10
Тема 10
Какие методы и формы воспитания наиболее эффективны в вузе?..............11
Список использованных источников..........12
Назовите 2-3 литературных персонажа (или героев кинофильмов), которым было свойственно: а) активное, б) пассивное воображение и опишите особенности их проявления............3
Назовите 10-15 свойств личности, характеризующих ее волевые качества, и дайте им содержательное толкование..............4
Какие факторы определяют доминирование одного из участников взаимодействия?..........7
Приведите примеры конфликтов в организациях, вызванных различными причинами..............8
Составьте структурно-логическую схему темы............10
Тема 10
Какие методы и формы воспитания наиболее эффективны в вузе?..............11
Список использованных источников..........12
Поведение личности в социуме определяется и мотивируется многими факторами: особенностями развития общества, способами разрешения противоречий среды и личности, механизмами реализации социальной жизни, социальными и индивидуальными условиями жизненной ситуации, особенностями социальной инфраструктуры, обычаями и жизненными ценностями, психологическими особенностями участников взаимодействия, индивидуальными свойствами самой личности. Что касается личности, то речь идет, прежде всего, о «Я-концепции» или «Я –образе», под которыми понимают систему, совокупность представлений, суждений, убеждений индивида о самом себе. «Я-концепции» - совокупность представлений человека о самом себе и об окружающей действительности. Всю информацию об окружающем мире человек оценивает на основе системы представлений о себе и формирует поведение исходя из системы своих ценностей, идеалов и мотивационных установок. Самосознание позволяет человеку не только отражать внешний мир, но, выделив себя в этом мире, познавать свой внутренний мир, переживать его и определенным образом относится к себе. Самосознание человека как система его взглядов строго индивидуально. Основные компоненты самосознания: образ “Я”, самооценка, уровень притязаний, ожидаемая оценка личности группой. Образ Я – совокупность представлений человека о самом себе. Уровень самооценки в значительной степени связан с удовлетворенностью или неудовлетворенностью человека собой, своей деятельностью, возникающей в результате достижения успеха или появления неудачи. Сочетание жизненных успехов и неудач, преобладание одного над другим постоянно формируют самооценку личности.
Список использованных источников
1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2001.
2. Волкова А.А., Димитрова Л.В. Психология и педагогика для студентов вузов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
3. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2003.
4. Милорадова Н.Г. Психология и педагогика. – М.: Юристъ, 2005.
5. Николаенко, В.М. Психология и педагогика: учебное пособие. – М., 2000.
1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2001.
2. Волкова А.А., Димитрова Л.В. Психология и педагогика для студентов вузов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
3. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2003.
4. Милорадова Н.Г. Психология и педагогика. – М.: Юристъ, 2005.
5. Николаенко, В.М. Психология и педагогика: учебное пособие. – М., 2000.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.