Контрольная по Истории Беларуси.
контрольные работы, История Объем работы: 21 стр. Год сдачи: 2011 Стоимость: 10 бел рублей (323 рф рублей, 5 долларов) Просмотров: 316 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Оглавление
Введение...............3
Глава 1. Белорусизация.................5
1.1. Политика белорусизации...............5
1.2. Ликвидация безграмотности взрослого населения и введение всеобщего обязательного обучения детей....................12
1.3. Профессиональное образование. Становление и развитие высшей школы ......................13
Глава 2. Достижения культуры Беларуси в 20-е годы ........................14
2.1. Белорусская наука...................16
2.2. Литература и театр..................17
2.3. Музыка и кино....................19
2.4. Живопись, архитектура, скульптура.........20
Заключение..............................21
Список использованной литературы...........23
Введение...............3
Глава 1. Белорусизация.................5
1.1. Политика белорусизации...............5
1.2. Ликвидация безграмотности взрослого населения и введение всеобщего обязательного обучения детей....................12
1.3. Профессиональное образование. Становление и развитие высшей школы ......................13
Глава 2. Достижения культуры Беларуси в 20-е годы ........................14
2.1. Белорусская наука...................16
2.2. Литература и театр..................17
2.3. Музыка и кино....................19
2.4. Живопись, архитектура, скульптура.........20
Заключение..............................21
Список использованной литературы...........23
Культурное и национальное развитие всегда тесно связаны между собой. Их взаимодействие часто определяет политический климат общества. Это тем более характерно для советского типа государственности, где политизация жизни является чрезвычайно высокой.
Не стали исключением и 1920-е годы, когда национальная политика, белорусизация непосредственно оказывали влияние на развитие культуры. Однако в начале данного периода ситуация была иной. В первую очередь в БССР пропагандировалась русская культура. Особенно это было характерно для городов и городских поселков. Несмотря на заявления советской власти о равноправии наций, культур и языков, на практике это равноправие нарушалось, предпочтение отдавалось более развитой культуре и языку.
С переходом к политике белорусизации ситуация изменилась, как непосредственно в БССР, так и на тех восточных территориях, которые были ей возвращены. Все большее внимание уделялось развитию белоруской культуры. Для решения данной проблемы постепенно подключалось партийно-государственное руководство БССР.
В 20-е годы белорусская культура вобрала в себя достижения демократического творчества прошлого, на развитие которого особенное влияние оказало завершение формирование белорусской нации и повышение социальной активности трудящихся в годы трех российских революций. Культурно-национальный подъем, который пережила в 20-х годах Советская Беларусь, стал новой ступенью национального возрождения. Улучшение благосостояния народа в результате восстановления сельского хозяйства в условиях НЭПа, социальной политики в интересах трудящихся, проведение белорусизации дали этим переменам более устойчивую почву, повышая национальное и социальное самосознание народа.
Политика белорусизации способствовала расцвету просвещения и культуры в 20-е годы. БССР достигла значительных успехов в развитии образования, науки, литературы и искусства.
Не стали исключением и 1920-е годы, когда национальная политика, белорусизация непосредственно оказывали влияние на развитие культуры. Однако в начале данного периода ситуация была иной. В первую очередь в БССР пропагандировалась русская культура. Особенно это было характерно для городов и городских поселков. Несмотря на заявления советской власти о равноправии наций, культур и языков, на практике это равноправие нарушалось, предпочтение отдавалось более развитой культуре и языку.
С переходом к политике белорусизации ситуация изменилась, как непосредственно в БССР, так и на тех восточных территориях, которые были ей возвращены. Все большее внимание уделялось развитию белоруской культуры. Для решения данной проблемы постепенно подключалось партийно-государственное руководство БССР.
В 20-е годы белорусская культура вобрала в себя достижения демократического творчества прошлого, на развитие которого особенное влияние оказало завершение формирование белорусской нации и повышение социальной активности трудящихся в годы трех российских революций. Культурно-национальный подъем, который пережила в 20-х годах Советская Беларусь, стал новой ступенью национального возрождения. Улучшение благосостояния народа в результате восстановления сельского хозяйства в условиях НЭПа, социальной политики в интересах трудящихся, проведение белорусизации дали этим переменам более устойчивую почву, повышая национальное и социальное самосознание народа.
Политика белорусизации способствовала расцвету просвещения и культуры в 20-е годы. БССР достигла значительных успехов в развитии образования, науки, литературы и искусства.
Заключение
Национальная политика разрабатывалась в высших партийных структурах и проводилась с учетом каждого региона. На местах она получила название белорусизация, украинизация, татаризация и т.д. В резолюции Х съезда РКП(б) «Об очередных задачах партии в национальном вопросе» подчеркивалось, что необходимо добиваться доверия угнетенных наций, развивать на их родном языке органы власти, судебные органы, курсы и школы как общеобразовательные, так и профессионально-технические, культурно-просветительные учреждения, прессу, театр. XII съезд РКП(б) (апрель 1923 г.) исходил уже из факта существования СССР. Он определил конкретные мероприятия: формирование органов власти национальных республик из числа местных жителей, которые бы владели языком, знали быт, обычаи народов, обеспечили бы употребление родного языка во всех государственных органах и учреждениях и т.д.
Политика национально-культурного строительства имела истоки в белорусском национально-освободительном движении, в идеях национального возрождения. Во время революции и гражданской войны в КП(б)Б влилось много деятелей национально-освободительного движения. Многие из них вошли в состав высших партийных и советских органов. Среди них А. Червяков, Д. Жилунович, В. Игнатовский и др. Они создали ядро, вокруг которого объединилась творческая интеллигенция и стала генератором идей белорусизации. До конца 1921 г. около 300 человек вернулись из вынужденной эмиграции. Среди них С. Некрашевич, М. Громыко, и др.
Преобразования в отрасли культуры, проведенные в 1920-е года, принимали характер конкретных перемен. Основным своим содержанием они были направлены на повышение культуры народа, определялись существенными достижениями в образовании, ликвидацией безграмотности, созданием высшей школы и учреждений образования, развитием белорусской культуры, особенно литературы.
Национальная политика разрабатывалась в высших партийных структурах и проводилась с учетом каждого региона. На местах она получила название белорусизация, украинизация, татаризация и т.д. В резолюции Х съезда РКП(б) «Об очередных задачах партии в национальном вопросе» подчеркивалось, что необходимо добиваться доверия угнетенных наций, развивать на их родном языке органы власти, судебные органы, курсы и школы как общеобразовательные, так и профессионально-технические, культурно-просветительные учреждения, прессу, театр. XII съезд РКП(б) (апрель 1923 г.) исходил уже из факта существования СССР. Он определил конкретные мероприятия: формирование органов власти национальных республик из числа местных жителей, которые бы владели языком, знали быт, обычаи народов, обеспечили бы употребление родного языка во всех государственных органах и учреждениях и т.д.
Политика национально-культурного строительства имела истоки в белорусском национально-освободительном движении, в идеях национального возрождения. Во время революции и гражданской войны в КП(б)Б влилось много деятелей национально-освободительного движения. Многие из них вошли в состав высших партийных и советских органов. Среди них А. Червяков, Д. Жилунович, В. Игнатовский и др. Они создали ядро, вокруг которого объединилась творческая интеллигенция и стала генератором идей белорусизации. До конца 1921 г. около 300 человек вернулись из вынужденной эмиграции. Среди них С. Некрашевич, М. Громыко, и др.
Преобразования в отрасли культуры, проведенные в 1920-е года, принимали характер конкретных перемен. Основным своим содержанием они были направлены на повышение культуры народа, определялись существенными достижениями в образовании, ликвидацией безграмотности, созданием высшей школы и учреждений образования, развитием белорусской культуры, особенно литературы.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.