Модель классического менеджера

ВВЕДЕНИЕ
Современный менеджер традиционно рассматривается в сравнении с менеджером классического типа. Современный менеджмент существенно более сложен и отличается от традиционного менеджмента, в течение многих десятилетий применявшегося во всех отраслях и сферах жизни общества.
С развитием производства мы все больше отходим от позиций классического менеджмента, хотя они по-прежнему лежат в основе характеристик.
Научная новизна курсовой работы. Проблема эффективного менеджмента в современных условиях изучена недостаточно полно, большой акцент при изучении делается на зарубежные исследования.
Практическая значимость курсовой работы. Представленные в конструктивном разделе рекомендации могут использоваться с целью улучшения психологического климата предприятия.
Таким образом, большая практическая значимость и недостаточная теоретическая разработанность проблемы определили актуальность исследования.
Объект исследования – личностные качества и характеристики менеджера с позиции классического менеджмента.
Предмет исследования – стили руководства и поведения в конфликте менеджера как сильные и слабые стороны в руководстве.
Цель исследования: изучить особенности реализации модели классического менеджера в реальных условиях.
В работе решались следующие задачи:
1. Провести теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования.
2. Изучить стили руководства и поведения в конфликте менеджеров предприятия.
3. Представить практические рекомендации, направленные на повышение эффективности деятельности менеджера в реальных условиях.
Методы исследования. Для достижения поставленной цели был использован комплекс научных методов: теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования, тестирование, методы обработки полученных данных.
Характеристика выборки исследования. Исследовательская работа проводилась на ОАО «Щучинский завод «Автопровод». Выборку составили 30 менеджеров различного уровня.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключение необходимо отметить, что нами было проведено исследование с целью изучения реализации модели классического менеджера в реальных условиях. Для этого нами была проанализирована литература и проведено исследование.
Общественные, политические и социально-экономические процессы как на мировом, так и на национальном уровне предъявляют высокие требо-вания к современным руководителям. С каждым годом эти требования воз-растают, а, следовательно, должен расти уровень квалификации и компетентность специалистов, занимающих руководящие должности.
Социально-психологические отношения в коллективе выступают как взаимоотношения людей, опосредованные целями, задачами и ценностями совместной деятельности, то есть ее реальным содержанием. Как известно, управление осуществляется через взаимодействие людей, поэтому руководителю в своей деятельности необходимо учитывать законы, определяющие динамику психических процессов, межличностных взаимоотношений, группового поведения и многое другое, что может влиять на психологический климат в организации.
Необходимо отметить, что неотъемлемым качеством руководителя должна являться способность создавать благоприятный психологический климат в коллективе. Кроме того, он должен уметь использовать подходящие стратегии поведения в конфликтных ситуациях, а также обладать гибким стилем управления персоналом, так как разные люди и даже один человек в разное время могут по-разному реагировать на одинаковые воздействия. Это может приводить и нередко приводит к непониманию потребностей субъектов управленческих отношений, их ожиданий, особенностей восприятия той или иной конкретной деловой ситуации и как результат – к использованию моделей взаимодействия, неадекватных психическому состоянию каждого из партнеров в конкретный момент.