Контрольная по логике

Вариант 02.
1. Определите вид данных понятий по объему:
Президент; действующий президент России, президент Великобритании.
2. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера:
Студент, студент-минчанин, студент РГСУ, студент-юрист, военнообязанный.
3. Установите, является ли определение корректным, а если - нет, укажите, какие правила нарушены:
Словарь есть книга, предназначенная для объяснения иностранных слов.
4. Найдите субъект, предикат и связку в суждении:
Заключенные, у которых есть какая-либо возможность контролировать окружающее (они могут передвигать стулья, включать и выключать телевизоры, зажигать свет), испытывают меньший стресс.
5. Определите тип суждения (А, Е, I, О). Сформулируйте стандартную форму этого суждения и остальных суждений с теми же субъектом и предикатом по логическому квадрату. Считая данное суждение истинным, что вы можете сказать об истинности других суждений с теми же субъектом и предикатом.
Некоторые виды буддийской медитации направлены на достижение непоколебимого спокойствия.
6. Постройте таблицу истинности формулы:
¬(А˄В)˅(С→А);
7. Постройте непосредственные умозаключения - обращение, превращение, противопоставление субъекту и противопоставление предикату.
Некоторые студенты РГСУ – заочники.
8. Постройте приведенный текст в форме чисто-условного умозаключения, сделайте вывод, постройте схему умозаключения.
Обмен жилыми помещениями может быть судом признанным недействительным, если он произведен с нарушением требований, предусмотренных Жилищным кодексом Республики Беларусь. В случае признания обмена недействительным, стороны подлежат переселению в ранее занимаемые помещения.
9. Какой метод научной индукции применен в рассуждении? Запишите схему вывода.
Исследуя происхождение цветов радуги, английский мыслитель Р.Бэкон установил, что цвета радуги появляются при пропускании света сквозь шестигранные кристаллы. Расширив область своих наблюдений, он открыл, что тоже явление имеет место и при...